《浅说从词到文章的组织》选录(17页)
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作者:cncxiaohai  上传者:admin  日期:14-12-20  | 
 
 
 抄自《中学语文教学》里的话 
 
◆语文首先是指一门课程。作为一门课程,语文首先是一门科学。百年现代语文,事实上从来没有过对真正科学精神的追求。 
◆语文课程与教学改革,最需要的,是在真正科学精神的指导下,建构合宜的教学内容体系。而这,尚未引起语文界同仁的广泛重视。 
 
               ——见2011年第9期封二 “名师工作室•上海” 
——————— 
注:  语文教学的状况怎样?《义务教育语文课程标准(2011年版)解读》里说,“‘少慢差费’的问题始终是语文教育界人士的心病,”还说“我们需要思考,说语文教学‘少慢差费’,这个问题的症结究竟在哪里?”(高等教育出版社2012年3月版,第267页)其实,这个问题的症结就在“百年现代语文,事实上从来没有过对真正科学精神的追求”。什么是科学呢?《现代汉语词典》解释说:科学就是“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系”。众所周知,阅读作文在语文的教与学中举足轻重。《浅说从词到文章的组织》一书的基本内容(第二部分)讲述的虽然是经过优化以后而易学管用的读写基础知识系统,或者说经过优化后而易学管用的从词到文章的组织的基础知识,但是目前的主要问题是:在阅读作文的教与学中应该如何看待系统的读写基础知识,应该怎样使用系统的读写基础知识,还缺少一致的认识。因此,我提请诸位读者是 |   |   
 
   
     
         
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          《浅说从词到文章的组织》选录(17页) | 
         
         
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          | 作者: | 
          cncxiaohai | 
         
         
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