阅读下面文言文,按要求回答问题。(15分) 
                【甲】愚公移山 
  
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 
                       【乙】铁杵磨针 
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 
11.解释下列句子中加点的词语。(2分) 
(1)年且九十(        )  (2) 方磨铁杵 (          ) 
(3)始一反焉(        ) (4)媪自言姓武(         ) 
12.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是()(2分) 
    A 且焉置土石              B  以君之力 
    无陇断焉                  河曲智叟亡以应 
    C 惧其不已                 D 操蛇之神闻之 
    其如土石何                告之于帝 
13.翻译下面的句子。(2分) 
(1)汝心之固,固不可彻。 
【译文】 
  
(2)太白感其意,还卒业。 
【译文】 
  
14.由【乙】文演变的民间俗语为             。(1分) 
15.这两个故事,给你怎样相同的启示?(2分) 
  
16.李白勤学苦读,终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。(2分) 
  
17.【甲】文中愚公移山的原因是“                        ”, 
移山的目的是“                           ”(用原文回答,2分) 
18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?(2分) 
  
  
答案: 
(二)阅读下面文言文,按要求回答问题。 
11.(1)将近 (2)正在 (3)同“返”,往返 (4)说(各0.5分) 
12.(2分)D 
13.(2分)(1)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步 。(1分) 
(2)李白被她的想法所感动,回去后终于完成了自己的学业。(1分) 
(注意译准“固” “彻” “感” “卒”,其余译对大意即可给分) 
14.(1分)只要功夫深,铁杵磨成针。 
15.(2分)【示例】做任何事情要有恒心、有毅力,这样才能成功。(符合题意,语言简明通顺,言之成理,即可视情况给分) 
16.(2分)【示例】匡衡凿壁偷光 / 孙康 映 雪照读 / 车胤 囊萤读书等。 (要求写出真实姓名,事例言简意赅。各1分) 
17.(2分)惩山北之塞,出入之迂也指通豫南,达于汉阴 (各1分) 
18.(2分)从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。 
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