《致橡树》表格式教学案
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作者:   上传者:admin  日期:14-08-08  | 
 
 
 课程分析:(本课的作用和学习本课的意义) 
  
本课内容是对上节课内容的延伸和扩展,通过对前四首诗歌的学习,学生对现代抒情诗的体式和手法有了初步认识,并基本掌握了鉴赏诗歌的一般方法。本诗是自读课文,旨在通过学生自主学习,进一步训练和巩固学生鉴赏诗歌的能力,并引发学生对爱情这个永恒的话题展开思考。同时,本节课的学习将对第二单元写景抒情散文的教学起到辅助作用。 
  
问题设计	问题一:语基知识、文学常识检测 
问题二: 完成表格,梳理思路。 
问题三:  归类展示课前学生质疑,师生共同解决问题。 
问题四:学生归纳诗歌主旨,教师点评 
问题五:巩固掌握象征手法的运用。 
问题六:赏析诗歌精妙而贴切的比喻 
问题七:片断赏析。布置学生选出自己喜欢的语段,分别从作品的主题、人物形象、艺术手法这三个角度介绍自己喜欢的理由。 
问题八:有感情地朗读诗歌。 
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          | 标题: | 
          《致橡树》表格式教学案 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          11K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          rar | 
         
 
          | 作者: | 
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